„Господин“ се традиционално сматра изразом поштовања за човека, посебно човека вишег ранга или ауторитета. „Госпођа“ се користи од 1600-их за „ жене супериорног статуса .” Али оно што се некада сматрало уважавајућим начином обраћања некоме може се временом променити; и јесте, посебно када је у питању одлучивање ко од нас има виши ауторитет или супериоран статус – и ко себе сматра господином или госпођом.
Упркос томе што су ме у руралној Алабами одгајала два Алабамана, никада ме нису научили да користим своје „госпођо“ и „госпођо;“ и годинама касније, као родитељ, схватам да постоји много разлога за активно не научите децу да користе те речи и уместо тога траже модерније начине да буду љубазни и покажу поштовање према људима свих узраста и пола.
Поклоници „господине“ и „госпођо“ кажу да очекују да деца то изговоре да би показали поштовање, или да они изговорите то да покажете поштовање (можда их је неко из њиховог породичног стабла научио понашању, а богами су слушали). Али у овом тренутку нисам сигуран да ли говоримо о поштовању или поштовању и послушности. Учити децу да буду беспоговорно покорна и послушна је очигледно проблематично—као неко ко одгаја двоје женске деце, ја активно желим да буду гласни и тврдоглави и да очекују поштовање и за себе. И историјски гледано, разлика између оних од којих се очекује да каже „господине“ и „госпођо“ (и људи који очекују да то чују) подељена је на основу класе, расе, старости и ауторитета.
Уместо да уче децу да се непрестано разврставају у групе које урадите или немој заслужују такво поштовање, требало би да их научимо да разазнају када је потребно да буду љубазни (већину времена, али не све време) и како да поштују своје речи и поступке на начин који не ствара претпоставке или потенцијално вређа особа са којом разговарају.
Можете се љубазно и с поштовањем обратити некоме тако што ћете једноставно изоставити „господине“ или „госпођо“. Можете рећи 'хвала' особи која вам држи врата; позовите 'Извините!' да привучете пажњу некога испред вас коме је нешто испустило; и одговорите на директна питања једноставним „да“ или „не“.
Разговарао сам са Јацкуелине Вхитморе , и стручњак за бонтон и оснивач Протокол школе у Палм Бичу. Рекла је и да је одрасла на југу и био научио да користи „господине“ и „госпођо“, али више не користи.
„Да данас учим своју децу, научио бих их да кажу „да“ или „не“, након чега следи почаст (господин/госпођа/Мк.). На пример, „Да, господине Батлер“, рекла је.
Знам да, иако тежим да не користим речи „госпођо“ и „господине“ да не бих увредио људе, постоје људи који ће бити увређени то избор. Мој лични тест удобности за употребу „госпођо“ и „господине“ од случаја до случаја је ко се коме очекује да то каже и да ли то указује на једносмерну динамику моћи? Ако је тако, проћи ћу.